Pack formativo de Ciclo indoor + Inglés deportivo

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Completa tus conocimientos con este pack formativo de Ciclo indoor + Inglés deportivo. Aprovecha la oportunidad de combinar los conocimientos del curso de Ciclo indoor con los del curso de Inglés deportivo y diferencia tu currículo. Todo y más con este pack formativo de Ciclo indoor + Inglés deportivo.

335 €

en lugar de 398 €

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Contenido del pack formativo

CICLO INDOOR AVANZADO (spinning)
199 €
1 x Curso de Ciclo Indoor Avanzado
Curso a distancia
Con el curso de Ciclo Indoor Avanzado a distancia, ampliarás tus conocimientos sobre esta disciplina y estudiarás cómo los profesionales llevan a cabo unas clases de este deporte.  Todo ello desde la comodidad de tu domicilio gracias al material que te enviaremos. No esperes más y conoce el mundo del ciclo indoor con Delena Formación.
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Curso de Inglés deportivo
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1 x Curso de Inglés Deportivo
Curso a distancia
Mejora tu currículo y destaca en el mercado laboral con el curso de Inglés Deportivo a distancia de 250 horas. Delena Formación te proporciona las herramientas necesarias para ampliar tus conocimientos de esta lengua y ser capaz de ampliar tus posibilidades. No dejes que esta fantástica oportunidad se te escape y consigue tu...
199 €
En Stock
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Descripción del pack formativo

No te quedes sin tu pack formativo de Ciclo indoor + Inglés deportivo a distancia con el que podrás, en un abrir y cerrar de ojos, formarte a distancia en torno a las sesiones deportivas de ciclo y, además, completar tus conocimientos repasando y adentrándote en el estudio de inglés adaptado a las actividades físicas. 

Por ello, si te gusta el deporte, tienes formación el ámbito deportivo y quieres seguir progresando y sumando conocimientos, o simplemente quieres completar tus conocimientos, este pack formativo es el ideal para ti. 

Aprovecha la oportunidad de continuar estudiando con esta fantástica oportinidad de combinar los conocimientos del curso de Ciclo indoor con los del curso de Inglés deportivo. Solicita hoy mismo información y te contamos todas las ventajas que tiene nuestra oferta formativa. 

* En virtud de lo recogido en la legislación estatal y autonómica vigente, se establece que todo aquel que pretenda ejercer profesión alguna relacionada con disciplinas deportivas tales como: Monitor deportivo, Entrenador deportivo, Preparador físico, Director deportivo o Profesor de Educación física, debe ceñirse a los requisitos estipulados en la Ley publicada en su Comunidad Autónoma. Siendo obligatoria, en la mayoría del territorio nacional, la obtención de titulación de Grado, Técnico Superior o Técnico para poder ejercer las profesiones anteriormente descritas. Es responsabilidad del alumno cerciorarse de la validez del curso realizado, en cuanto al ejercicio de la profesión que desee desempeñar.

Somos el único centro que aseguramos las prácticas mediante contrato.

Información adicional

AcreditaciónEl curso de Ciclo Indoor está acreditado por la FEF.
ModalidadPack formativo a distancia.
Precio335€
Duración350 horas.

Reseñas

Objetivos del pack formativo

- Desde sus inicios hasta el presente, estudia todo lo relacionado con las sesiones de ciclo indoor. 

- Adéntrate en el conocimiento de las diferentes modalidades y tendencias de esta disciplina.

- Repasa tus conocimientos lingüísticos con la parte dedicada al inglés adaptado al ejercicio físico. 

Temario del pack formativo

PRIMERA PARTE

MÓDULO I. CICLO INDOOR COMO DISCIPLINA

Tema 1. Definición y concepto de ciclo indoor

Tema 2. Evolución histórica y tendencias

Tema 3. Modalidades del ciclismo indoor

Tema 4. Beneficios del ciclismo indoor

Tema 5. Nivel de entrenamiento

Tema 6. Vías metabólicas en el entrenamiento de la resistencia

MÓDULO II. CONDICIONANTES PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Tema 7. La bicicleta

Tema 8. Técnica básica sobre la bicicleta

Tema 9. La sala de ciclo indoor

Tema 10. Indumentaria adecuada

MÓDULO III. EJERCICIOS Y ORGANIZACIÓN DEL CICLO INDOOR

Tema 11. Estructura básica de una sesión

Tema 12. Técnicas y ejercicios

Tema 13. La escala de Borg

Tema 14. La música

Tema 15. El instructor de ciclo indoor

MÓDULO IV. LESIONES Y PRIMEROS AUXILIOS

Tema 16. Lesiones musculares y articulares

Tema 17. Primeros auxilios

SEGUNDA PARTE

Capítulo 1 Educación bilingüe y bilingüismo
1. Delimitación conceptual
1.1. Fines y propósitos de la educación bilingüe
1.2. Principales tendencias
1.3. Implicaciones en el proceso de aprendizaje del sujeto
2. Breve análisis de la inclusión de la educación bilingüe en España
3. Modelos didácticos para la enseñanza de una L2
3.1. Método de la gramática y la traducción.
3.2. Método directo
3.3. Enfoque natural (Natural approach)
3.4. Método audiolingual
3.5. Sugestopedia
3.6. Respuesta Física Total (Total Physical Response)
4. De la enseñanza de la L2 al enfoque CLIL
4.1. Definición de CLIL/AICLE.
4.2. Rasgos característicos de CLIL; principios fundamentales
4.3. Elección del enfoque CLIL como modelo metodológico en la enseñanza bilingüe

Capítulo 2 Educación Física y enseñanza bilingüe
1. Elección de materias para el Proyecto Bilingüe: inclusión de la Educación Física
1.1. Elección de la Educación Física como materia para ser impartida en inglés
2. La Educación Física y el enfoque educativo CLIL
2.1. Definición de la Educación Física en CLIL
2.2. La Educación Física en las 4Cs
2.3. La Educación Física en las cuatro destrezas de aprendizaje de una L2
2.4. Planificación de la Educación Física en CLIL premisas a tener en cuenta en la programación
2.5. Objetivos de materia y lingüísticos
2.6. Integración de contenidos lingüísticos
2.7. Contribución de la Educación Física CLIL a las competencias
2.8. Estrategias didácticas para la enseñanza y aprendizaje de la Educación Física
2.9. Estrategias didácticas para la enseñanza y aprendizaje de la Educación Física en inglés
2.10. Evaluación de la Educación Física en CLIL
2.11. Competencias del docente de Educación Física respecto a la metodología CLIL
3. Las competencias clave: contribución de la Educación Física a la competencia lingüística en lengua extranjera
3.1. Concepto de competencia: utilización o contribución
3.2. Propuesta de secuenciación de las competencias: Proyecto INCOBA
3.3. Propuesta de secuenciación de las competencias para el tratamiento del bilingüismo

Capítulo 3 Propuestas de intervención en Educación física: CLIL e INCOBA
1. Ejemplo de Unidad Didáctica de atletismo
1.1. Aspectos previos a tener en cuenta
1.2. Estructura de las sesiones y objetivo fundamental del trabajo
1.3. Ejemplificación de actividades
2. Ejemplo de Unidad Didáctica de Condición Física
2.1. Aspectos previos a tener en cuenta
2.2. Estructura de las sesiones y objetivo fundamental del trabajo
2.3. Ejemplificación de actividades
3. Ejemplo de Unidad Didáctica de Baile (Country)
3.1. Aspectos previos a tener en cuenta
3.2. Estructura de las sesiones y objetivo fundamental del trabajo
3.3. Ejemplificación de actividades
4. Ejemplo de Unidad Didáctica de dramatización
4.1. Aspectos previos a tener en cuenta
4.2. Estructura de las sesiones y objetivo fundamental del trabajo
4.3. Ejemplificación de actividades

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