Curso de Educación Infantil: Psicomotricidad y Socialización Mediante el Juego

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Curso a distancia

Con el curso de Educación Infantil: Psicomotricidad y Socialización Mediante el Juego a distancia de 250 horas aprenderás a crear estrategias educativas para favorecer el desarrollo integral del niño. Recibe el material didáctico en tu domicilio y ábrete puertas en el mercado laboral.

199 €

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Descripción del curso

Con el curso de Psicomotricidad y Socialización mediante el Juego a distancia conocerás las principales teorías del desarrollo infantil, la evolución de su sistema sensorial y perceptivo, el desarrollo motor y cognitivo y, por supuesto, el desarrollo socio-afectivo. Hoy en día, sabemos de la importancia que tiene el juego en la vida y evolución del niño, es por eso que con este curso adquirirás destrezas elaborando programas para potenciar su desarrollo pleno en todas estas áreas.

El curso de Psicomotricidad y Socialización mediante el Juego a distancia tiene una carga lectiva de 250 horas, que podrás estudiar de forma flexible desde casa. Nosotros te enviamos el material didáctico y ponemos a tu disposición a nuestros tutores especializados. Si quieres ser un profesional en este campo, matricúlate ahora.

Somos el único centro que aseguramos las prácticas mediante contrato.

Información adicional

ModalidadA distancia
Precio199€
Duración250 horas

Reseñas

Objetivos del curso

- Conoce las estrategias metodológicas en la intervención con los más pequeños.

- Familiarízate con las teorías del desarrollo y el funcionamiento del sistema sensorial del niño.

- Estudia las etapas del desarrollo motor, del cognitivo, de la coordinación y del socio-afectivo.

- Acércate al juego como instrumento para que los niños socialicen.

Temario del curso

MÓDULO I. EDUCACIÓN INFANTIL
Tema 1. Atención a la infancia
Tema 2. Diseño de la intervención educativa
Tema 3. Las estrategias metodológicas en la intervención educativa
Tema 4. Planificación de espacios, tiempos y recursos en la intervención educativa
Tema 5. Organización de la implementación de actividades de educación formal o no formal
Tema 6. Evaluación del proceso de intervención

MÓDULO II. PSICOLOGÍA EVOLUTIVA E INFANTIL
Tema 7. Teorías del desarrollo
Tema 8. Sistema sensorial y de percepción

MÓDULO III. DESARROLLO MOTOR Y COGNITIVO
Tema 9. Lateralidad
Tema 10. Imagen corporal
Tema 11. Representación y juego simbólico
Tema 12. Relación cuerpo – espacio
Tema 13. Relación cuerpo – tiempo
Tema 14. Ejercicios para el desarrollo motor y cognitivo

MÓDULO IV. DESARROLLO DE LA COORDINACIÓN
Tema 15. Psicomotricidad fina
Tema 16. Psicomotricidad gruesa
Tema 17. Ejercicios para el desarrollo de la coordinación

MÓDULO V. DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO
Tema 18. Desarrollo del autoestima y la valoración personal
Tema 19. Desarrollo de la conciencia social

MÓDULO VI. EL JUEGO COMO FACTOR DE SOCIALIZACIÓN
Tema 20. Evolución del concepto de juego
Tema 21. Etimología y definición de juego
Tema 22. Características del juego
Tema 23. Tipos de juego
Tema 24. Socialización a través del juego
Tema 25. Propuestas didácticas de juegos según las etapas de desarrollo

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