Curso de Didáctica de la Educación Infantil

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Curso a distancia

Aprende con este curso de Didáctica de la Educación Infantil a distancia cómo los profesionales de esta disciplina saben programar, organizar y evaluar diferentes procesos de intervención educativa de centro con menores de 0 a 3 años. Amplía tus conocimientos sin tener que salir de casa, con horarios flexibles y contando con el apoyo de nuestro equipo de tutores.

199 €

Descripción del curso

Aprovecha esta gran oportunidad de formarte con este curso de Didáctica de la Educación Infantil a distancia, gracias al cual podrás estudiar temas relacionados con la legislación y la normativa sobre la infancia, los sistemas educativos y sus modalidades o los recursos didácticos empleados en educación infantil, entre otras cuestiones.

Se trata de una iniciativa formativa ideal para profesionales del sector que quieran ampliar sus conocimientos o futuros especialistas que deseen tener más posibilidades de éxito laboral. Solicita hoy mismo tu curso de Didáctica de la Educación Infantil a distancia y adquiere conocimientos en un abrir y cerrar de ojos.

Información adicional

ModalidadCurso a distancia
Precio199€
Duración250 horas

Temario del curso

MÓDULO I. LEGISLACIÓN Y NORMATIVA SOBRE LA INFANCIA

Tema 1. Los derechos del niño y la niña

Tema 2. Los derechos humanos y la infancia

Tema 3. Organismos internacionales relacionados con la infancia

Tema 4. La situación normativa y legislativa española

MÓDULO II. SISTEMAS EDUCATIVOS, MODALIDADES Y SERVICIOS DE ATENCIÓN A LA INFANCIA

Tema 5. Ámbito europeo, estatal y autonómico. Legislación y normativa vigente

Tema 6. Formas y características de la intervención

Tema 7. Centros y programas de educación formal y no formal en España

Tema 8. Características de las distintas modalidades de atención a la infancia en España

Tema 9. La escuela infantil: características, objetivos, organización y funcionamiento

Tema 10. Las peculiaridades autonómicas

Tema 11. El papel del técnico/técnica superior en educación infantil

MÓDULO III. LA INTERVENCIÓN PROFESIONAL EN LA EDUCACIÓN INFANTIL DE CERO A TRES AÑOS

Tema 12. Historia de la educación infantil en España y Europa. Modelos educativos y principios que la sustentan

Tema 13. El proceso de enseñanza-aprendizaje: teoría e implicaciones didácticas

Tema 14. Principios psicopedagógicos y asistenciales en la intervención socioeducativa en la infancia

Tema 15. Relación del contexto familiar y social en la planificación educativa

Tema 16. Criterios, técnicas de información en la intervención socioeducativa en educación infantil

Tema 17. El currículo en educación infantil

Tema 18. Programación didáctica

MÓDULO IV. RECURSOS DIDÁCTICOS UTILIZADOS EN EDUCACIÓN INFANTIL

Tema 19. Materiales

Tema 20. Espacios

Tema 21. Tiempo

MÓDULO V. EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL DE CERO A TRES AÑOS: MODELOS, INSTRUMENTOS, MEDIOS Y RECURSOS

Tema 22. Concepto de evaluación y modelos

Tema 23. La observación

Tema 24. La evaluación

Tema 25. Concepto y finalidades de la evaluación en el niño o niña

Tema 26. Técnicas de evaluación acordes a los distintos modelos

Tema 27. La evaluación en los diferentes niveles madurativos

Tema 28. La investigación-acción

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El contenido del manual se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria está sujeto a posibles variaciones de la editorial. En ningún caso proporcionamos programas y licencias en el material del curso. En los cursos multimedia, el contenido es formativo y explicativo sobre el temario. Solo para Windows. Formación no reglada sin carácter oficial. Ciertas profesiones requieren una titulación universitaria u oficial que puedes consultar en la web del Ministerio de Educación y en el Instituto Nacional de Cualificaciones. Precio válido salvo error tipográfico.

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